Dr. Dana Suskind, Kinder-HNO-Ärztin, rät Eltern, im Zeitalter der künstlichen Intelligenz das Ziel, kleine IT-Experten heranzuziehen, zu verwerfen. Stattdessen sollten sie Charaktereigenschaften fördern, die Kindern helfen, mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen.
Während die Welt über künstliche Intelligenz und ihre Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt spricht, fragen sich viele Eltern zu Recht, wie sie ihre Kinder auf eine Zukunft vorbereiten können, die unsicher erscheint. Die Antwort, die die Kinder-HNO-Ärztin Dr. Dana Suskind anbietet, könnte sie überraschen, denn sie hat nichts mit technologischen Fähigkeiten zu tun.
"Wenn ich heute ein Kind erziehen würde, würde ich ihm nicht beibringen, der beste Nutzer künstlicher Intelligenz zu sein", sagte Dr. Suskind gegenüber CNBC. Ihr Fokus liegt auf einer weitaus grundlegenderen menschlichen Eigenschaft, die sich ironischerweise am besten durch unangenehme Erfahrungen entwickelt.
Laut Dr. Suskind ist die entscheidende Fähigkeit für Kinder, die im Zeitalter der künstlichen Intelligenz aufwachsen, die Frustrationstoleranz. Das ist die Fähigkeit, weiterzumachen, auch wenn etwas nicht sofort gelingt. Sie ist der Ansicht, dass genau diese Erfahrungen, die Eltern instinktiv vermeiden möchten, die wichtigste Form der Entwicklung fördern.
"Fortschritt geschieht selten in der Komfortzone", betont die Ärztin und weist auf das Paradoxon der modernen Erziehung hin. In dem Wunsch, unseren Kindern das Beste zu bieten, verwehren wir ihnen oft unbewusst die Möglichkeit zu wachsen, die aus der Auseinandersetzung mit Schwierigkeiten entsteht.
Wenn ein Kind auf ein Hindernis stößt, ist es die natürliche Reaktion der Eltern, einzuspringen und das Problem zu lösen. Doch Dr. Suskind warnt, dass genau das vermieden werden sollte. "Die Aufgabe der Eltern ist es nicht, die Aufgabe zu übernehmen", betont sie. Stattdessen besteht die Rolle der Erwachsenen darin, Unterstützung zu bieten, während das Kind selbstständig kleinere Schwierigkeiten bewältigt.
Ein solcher Ansatz fördert bei Kindern Ausdauer und die wichtige Lebenslektion, nicht aufzugeben, sobald etwas schwierig wird. Frustration, erklärt sie, sei nicht der Feind, den es zu beseitigen gilt, sondern ein mächtiges Werkzeug, das Kreativität und eigenständige Problemlösung fördert. Fertige Lösungen hingegen können Kindern einen entscheidenden Teil des Lernprozesses vorenthalten.
Dr. Suskind geht noch einen Schritt weiter und verbindet Frustrationstoleranz mit den höchsten Formen menschlicher Errungenschaften. "Man kann nicht innovieren ohne wiederholtes Scheitern, noch kritisch denken, ohne sich mit Unsicherheit auseinanderzusetzen", behauptet sie. Ihre Botschaft an die Eltern ist klar: Lassen Sie Ihre Kinder Fehler machen und es erneut versuchen.
Diese Fähigkeit, fügt sie hinzu, entwickle sich nicht im luftleeren Raum. Kinder lernen den Umgang mit Frustration auch durch Beziehungen zu Eltern, Lehrern und Gleichaltrigen, was direkt zur Entwicklung von Selbstregulation, Resilienz und Empathie beiträgt. Das ultimative Ziel ist nicht, ein Kind zu erziehen, das alle Antworten kennt, sondern eine Person, die keine Angst vor Fragen hat.
"Ich würde ihm helfen, eine anpassungsfähige Person zu werden, die vor Schwierigkeiten nicht aufgibt und aus Fehlern lernt, um weiter voranzukommen, selbst wenn die Lösung nicht sofort sichtbar ist", schließt Dr. Suskind.
